Nuevo éxito de Alía Network en la segunda entrega de  “CHARLAS DESDE CASA CON ALÍA”. En esta ocasión patrocinadas por COSMOBROK  con el fin de recaudar fondos para el plan #RespuestaCovid19 de la Cruz Roja, de ayuda con materiales para sanitarios y comida para familias vulnerables.

Esta vez el evento fue creado para reflexionar en torno a los posibles  cambios a los que nos enfrentaremos, tras la crisis provocada por el COVID-19,  en el ámbito de la educación y el empleo con la aparición del teletrabajo.

Contamos con dos ponentes de excepción, Antonio Abril Abadín, Presidente de la Conferencia de Consejos Sociales a nivel Nacional de las Universidades y Director de Cumplimiento Normativo de Inditex y Carlos Lopez Ezquerro, CEO de NETEX compañía, dedicada al desarrollo tecnológico en el sector e-learning.

La tele-charla se inició con la presentación por parte del  presidente de Alía Network, Carlos Sánchez Gonzalez-Dans  quien expresó su agradecimiento a los ponentes y asistentes por la cálida acogida de la propuesta y administró los turnos  de exposición.

Maestro de ceremonia también fue el  patrocinador y aliad@, Manuel Noya, gerente de riesgos y director I+D en COSMOBROK, que gestionó el turno de preguntas del cierre.

Uno a uno los ponentes fueron poniendo  en valor  a las nuevas tecnologías y  al protagonismo que tendrán en los cambios innumerables que se precipitan tras la emergencia sanitaria del COVID19 en el campo universitario y empresarial.

España será lo que pueda invertir en educación

La primera exposición estuvo a cargo de Antonio Abril quien comenzó señalando la importancia de  afrontar una transformación disruptiva  que nos prepare para un mundo nuevo, y aseguró que ya no será suficiente la digitalización de las organizaciones.

Enfatizó en la importancia de  acelerar los cambios ya que estamos ante dos virus, uno sanitario y otro económico y aseguró que  hay que afrontarlos con transformaciones profundas, “si no abordamos una seria adaptación el sistema nos apartará”- dijo.

Haciendo hincapié en que realmente el futuro de España dependerá de la capacidad de inversión que se haga en educación, ya que se aproxima un futuro complicado en los diferentes ámbitos, nos  presentó  las intenciones de La Declaración institucional de La Conferencia de Consejos Sociales (CCS)  en la que entre otros  aspectos destacó los que consideró puntos básicos.

Puso el acento en la necesidad de adaptación de la oferta de enseñanzas universitarias a las demandas reales de la sociedad.

Explicó la importancia de la desburocratización de los procesos de toma de decisiones internas y de los sistemas de evaluación de calidad dentro del sistema universitario. Abogó por la mejora en los procesos de selección y promoción del personal docente e investigador para evitar la precariedad, resaltando el hecho de que fallamos al transferir la investigación al sector productivo. Para subsanarlo propuso el fortalecimiento de la colaboración universidad-empresa.

La declaración contempla también el impulso de la internacionalización para que los centros universitarios españoles sean más competitivos. E insistió que impulsar la colaboración público-privada, será la clave en este aspecto,  concretamente la conexión universidad-empresa.

En cuanto a la formación Dual universitaria,  modelo que combina la teoría y la práctica dijo que está en pañales en España y en el ámbito universitario es inexistente. Señaló que la empleabilidad “tiene una situación de tragedia nacional” con respecto al alto porcentaje de universitarios parados en algunos casos y, en otros, ocupando puestos que en la mayoría de los casos no requieren titulación.

Mencionó también la brecha de género en las disciplinas  STEM.  Dijo que son seguidas más por hombres que por mujeres, salvo en biotecnología, especialmente “en las informáticas hay apenas un 11% de mujeres” cursando.

Concluyó con el dato de que nuestras universidades hacen mucha más investigación que cualquiera de las de países de nuestro entorno pero, que en contrapartida, nuestras empresas invierten menos en investigación que otras empresas en el resto del mundo.

Formando gente para ocupar puestos de trabajo que aún no existen

José Carlos López Ezquerro, CEO de Netex Learning, empresa tecnológica gallega y líder mundial en formación para empresas e instituciones educativas fue el ponente siguiente. Conocido de los aliad@s ya que ha sido uno de nuestros invitados de honor participando en desayunos de trabajo de Alía Network.

Pilota una empresa que da solución tanto para el mundo productivo en el campo de la formación de los trabajadores como en el ámbito educativo. NETEX la compañía tecnológica con sede en Oleiros cuenta con oficinas en A Coruña, Madrid, Londres, México, India Reino Unido, Irlanda, Alemania, EEUU, Holanda, Italia y México.

Esta empresa, además de integrar las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas de los centros educativos es creadora de contenido digital en su oferta de experiencias de aprendizaje  a través de la plataforma learningCloud.

Ezquerro, comenzó por plantear los retos de la universidad “tradicional”  a lo que ya viene, poniendo el foco también, en  la diferencia entre digitalización y transformación digital.

Y es que el alumno hoy, según Ezquerro, debe ser visto, como un cliente para la universidad ya  que deberá ser captado por esta, debido a  que la oferta para el alumno hoy es inmensa y la universidad compite a nivel internacional con pares  de alta reputación. El alumno es muy exigente, subrayó y existe una tendencia a preparar sus clases y a que el profesor le acompañe, enfatizando en que es el modelo educativo el que tiene que cambiar. Por otro lado, el mundo globalizado hace que un profesor pueda estar trabajando en cualquier país pero el alumno también puede estar estudiando a distancia en cualquier otro sitio, la oferta es muy amplia.

Hizo notar, en su intervención,  que la educación tradicional no se plantea o no tenía previsto, la formación que se ocupa del ser humano de forma integral.  “Estamos formando gente  que luego trabajara en un puesto de trabajo que aún no existe” señaló, por lo tanto hay que formales desde el punto de vista humanista.

Las empresas necesitan adaptarse permanentemente lo que hace que el trabajador deba formarse   con continuidad, respondiendo a esa transformación constante del mercado, lo que nos invita a  una formación a la carta.  La universidad deberá adaptar sus proyectos pedagógicos al nuevo perfil profesional que buscan las empresas y a esta nueva realidad.

La universidad está abocada a  colaborar con el tejido empresarial y tomar decisiones rápidas, la realidad, nos hizo notar, es  que la universidad pública depende de unos fondos que no parecen suficientes por lo que el competidor de universidades privadas lleva una ventaja en cuanto a recursos, actualmente reciben importantes fondos internacionales.

Hoy las universidades tienen competidores internacionales, incluso con los MOOC o cursos online masivos y abiertos, accesibles por internet, al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tienen límite de participantes. Muchas  universidades de prestigio y renombre internacional ya lo entendieron.

¿Se trasladará a los hogares la educación?

Con gran dominio escénico Manuel Noya, representante del patrocinador del encuentro orquestó el turno de preguntas, comenzó  compartiendo ciertos titulares de actualidad para introducirnos en el debate en el que planteó el problema de compatibilizar trabajo y entorno familiar, así como exponer la dificultad aparente que podría plantearse con el 50 % de alumnos en las aulas y el otro 50 % estudiando desde casa.

Los ponentes estuvieron de acuerdo en que habría que replantear metodologías y que realmente  se avecinan innumerables cambios, difíciles de prever en muchos casos. Pero ambos se mostraron con la certeza de que el secreto estará en la colaboración, especialmente de la universidad y la empresa, todo lo que sea unir fuerzas será positivo ya que el mundo se encamina a la formación DUAL y continuada.

Uno y otro coincidieron en señalar la importancia de distinguir entre digitalización y transformación digital, a lo largo de toda la charla, donde dicha transformación implicará cambios de modelos, de estrategias y de procesos.

Carlos marcos, secretario económico de la Cruz Roja, intervino, por su parte, agradeciendo la iniciativa y aprovechó para hacer mención a la brecha digital en las que también ha puesto el ojo Cruz Roja, ya sea atendiendo los problemas de acceso, a los que muchos colectivos se enfrentan,  como a la ayuda que necesitan aquellas personas que les es difícil asimilar las nuevas tecnologías.

El tiempo se extendió más de lo habitual ya que los asistentes tuvieron varias preguntas que los ponentes generosamente se ofrecieron a responder hasta el final.

Gracias al esfuerzo de los aliad@s

A veces no nos damos cuenta que detrás de una ponencia como esta hay recursos, esfuerzos y tesón de un grupo de personas altamente comprometidas, para que las cosas salgan adelante, en beneficio de todos. Este es el alto compromiso de los Aliad@s y en especial de su Junta Directiva que con su gran labor permiten que ALIA Network siga ofreciendo actividades de semejante tenor.

Agradecidos a los ponentes que, además de  haber hecho posible  el encuentro engrandecen a la asociación con su presencia y nos ponen el listón muy alto para seguir manteniendo la calidad a la que  siempre apuntamos.

Con más ímpetu y fuerza que nunca, avanzando en el camino del networking  y aceptando los  desafíos que los nuevos tiempos nos están imponiendo podemos asegurar que estas “CHARLAS DESDE CASA CON ALÍA” no han hecho más que empezar. Tenemos reservadas muchas buenas sorpresas para las próximas convocatorias. Atentos a la información que iremos dando en próximas semanas.

Nuestro agradecimiento también a los aliad@s  y a sus invitados que con su respuesta nos han arropado y secundado una vez más. Seguimos convencidos de  que individualmente podemos hacer muchas cosas pero, Aliad@s, las posibilidades son infinitas...